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Wie können Lehrende bei der Weiterentwicklung schriftlicher Prüfungsinhalte unterstützt werden? Eine Möglichkeit sind Angebote aus dem Bereich Assessment Analytics.  Hierzu zählen unter anderem Kennwerte wie die Aufgabenschwierigkeit, die eine Informationsgrundlage für die Verbesserung von Lehr- und Prüfungsinhalten bieten. In diesem Workshop möchten wir den aktuellen Entwicklungsstand und erste Evaluationsergebnisse eines Dashboards für Lehrende im E-Prüfungsystem Dynexite vorstellen und diskutieren. Diese Veranstaltung ist Teil der KI:edu.nrw-Themenreihe. Weitere Informationen erhalten Sie hier: https://ki-edu-nrw.ruhr-uni-bochum.de/ueber-das-projekt/phase-2/vernetzung-dialog/kiedu-nrw-themenreihe/ Referent*innen: Laura Platte, Kyra Thelen, Martin Breuer